实验教学综合管理系统

扩展篇

柏拉图教育软件

  1. 报告上传与在线批阅

  2. 答题与考试

  3. 实验数据自动评分

  4. 自动排课

  5. 人脸识别考勤

报告上传与在线批阅

  • 学生拍照上传实验报告
  • 老师在线批改报告

新的报告评分流程

拍照上传报告

报告上传 报告上传

在线批改报告

查看报告评分

查看报告 查看报告

答题与考试

  • 设置课堂答题环节督促学生预习实验
  • 及时掌握学生薄弱环节针对性讲解
  • 答题成绩计入实验评分

设置课堂答题环节

题库抽题,组序、题序和选项次序均可随机

题库管理

微信答题,成绩计入实验评分

学生答题 学生答题

答题统计

答题统计

实验数据自动评分

  • 原始数据自动审核
  • 数据处理结果自动评分
  • 差异化参数机制督促学生独立实验

自动评分流程

为学生制定不同的实验要求

学生微信端录入,自动评审

实验数据列表 提交结果数据 结果数据校评价

老师课堂查询数据进度,可人工干预

自动排课

  • 计算资源约束条件下的最佳教学日程安排方案
  • 主要用于非开放的排定实验安排

自动排课是数学规划问题

刚性约束

  • [学生]同时仅能上一节课
  • [学生]单周实验次数限制
  • [教师]任教实验不匹配
  • [教师]任教班级不匹配
  • [教师]可用时间不匹配
  • [教师]同时任教场次限制
  • [场地]可用时间不匹配
  • [场地]同时仅能排一场

优化目标

  • [学生]同一天最多上一次课
  • [教师]每日上课次数限制
  • [教师]每周上课次数限制
  • [教师]次选时间
  • [教师]平分次选时间
  • [教师]两节连上
  • [教师]稳定上课时段
  • [教师]每周次数一致
  • [工作量]尚未分配
  • [工作量]分配不准
  • [实验]次序错误
  • [资源]同一时段排课数量限制

求解与查询

人脸识别考勤

解决开放教学环境下学生身份验证的问题

特征数据采集

人脸采集

课堂考勤

人脸考勤